13 maja 2020 19:40 | Aktualności - Mirosławiec Górny

MOTYLKI - "Liczymy ząbki" - propozycje aktywności na dzień 14.05.2020

Temat dnia: „Liczymy ząbki”

Cele:

- Rozwijanie umiejętności przeliczania, porównywania oraz dodawania w zakresie min. 6 (5-latki) 10 (6-latki)

1. „Jama ustna” – zabawa matematyczna (szablon buzi do pobrania w załącznikach)

Ćwiczenia w przeliczaniu zębów – porównywanie liczebności zbiorów z wykorzystaniem znaków matematycznych: <, >,

Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu w zakresie 10 z  wykorzystaniem znaków matematycznych: +, =.

- Dziecko rzuca kostką do gry i układa na szablonie buzi tyle górnych zębów (ziaren fasoli), ile wskazuje liczba na kostce. Rzuca kostką ponownie i układa dolne zęby. 6-latki dobierają kartonik z właściwą cyfrą.

- Porównuje liczbę dolnych i górnych zębów, mówi których jest więcej, a których mniej i o ile. Dziecko 6-letnie układa działanie z wykorzystaniem znaków <, >, =

- Dodaje zęby górne i dolne. 6-latki układają działanie z wykorzystaniem cyfr i znaków +, =

- Rodzic układa zadania na odejmowanie, np.

• Ola miała 10 ząbków. Dentysta zauważył, że 2 ząbki są chore. Ile zdrowych ząbków było w buzi?

Dzieci 6-letnie układają działania matematyczne z wykorzystaniem znaków matematycznych -, =  i cyfr.

2. Nauka wierszyka „Dbaj o zęby”.

Wczesnym rankiem i zaraz po kolacji,

Szczoteczka rusza w mig do akcji.

Myje zęby oraz je szoruje,

A bakteriom tak rozkazuje:

Precz! Precz! Precz!

Szur, szur z góry na dół,

Szast prast, w prawo w lewo,

Skok w bok, krok w tył,

Aby ząbek zdrowy był.

3. Ćwiczenie spostrzegawczości – karta pracy „Policz zęby”  (załączniki) – zamalowywanie pól kolorowanki zostawiając figury przypominające kształty zębów