14 maja 2020 20:08 | Aktualności - Mirosławiec Górny

BIEDRONKI - "Zdrowe zęby mamy, marchewkę zajadamy" - propozycje aktywności na dzień 15.05.2020

Temat dnia: Zdrowe zęby mamy, marchewkę zajadamy

Cele:

- utrwalanie zasad higieny jamy ustnej

- rozwijanie sprawności manualnej

- kształtowanie prawidłowych postaw związanych z higieną jamy ustnej

1. Zabawa na spostrzegawczość "Czy coś się zmieniło?" – wskazywanie zmian w kolejności ułożenia przedmiotów.

Przybory i przedmioty służące do utrzymania higieny osobistej, np.: pasta do zębów, szczoteczka do zębów, mydło, chusteczki higieniczne.

Rodzic układa na stole jeden obok drugiego przybory i przedmioty służące do utrzymania higieny osobistej. Dziecko stara się zapamiętać ułożenie przedmiotów. Odwraca się, a w tym czasie rodzic zmienia kolejność ułożenia przedmiotów. Dziecko wskazuje zmiany.

2. Ćwiczenia logopedyczne.

Rodzic demonstruje ćwiczenia, powtarzając je kilkakrotnie i pilnując dokładnego ich wykonania przez dziecko.

Mycie zębów – język jak szczoteczka myje zęby: dziecko przesuwa język po zewnętrznej i po wewnętrznej stronie zębów – górnych i dolnych.

Generalne porządki – dziecko myje językiem ostatni ząb na górze i na dole, z prawej strony i z lewej strony.

Spacer – język bardzo lubi chodzić codziennie na spacer – dziecko przesuwa język, który wędruje w górę, w stronę nosa, i w dół, w stronę brody.

Biegi – język lubi biegać – dziecko przesuwa go szybko po górnej wardze, pomiędzy kącikami ust.

Odpoczynek – po bieganiu język lubi odpoczywać: dziecko głęboko oddycha – wciągają powietrze nosem, a wypuszczają ustami.

3. Praca plastyczna "Zdrowy ząbek":

• Dziecko maluje kontur zęba (na kolorowej kartce) białą pastą do zebów/białą farbą używając do tego starej szczoteczki do zębów zamiast pędzla.

4. Karta pracy - "Co się nie przyda?" - utrwalenie wiadomości.

Dziecko koloruje przedmioty, które wykorzystuje się do dbania o higienę jamy ustnej. Przekreśla te, które nie są przydatne (załącznik).