25 maja 2020 19:56 | Aktualności

Biedronki - "Mama i tata" - propozycje na dzień 26.05.2020r.

Temat kompleksowy: Święto rodziców

Temat dnia: Mama i tata

Cele:

• uwrażliwianie na różne gatunki muzyczne,

• określenie cech wielkościowych,

• rozwijanie słuchu muzycznego,

• poznawanie rodzin roślin i zwierząt

Samych pogodnych chwil z okazji Dnia Matki,

zdrowia i zadowolenia z pociech.

Dzisiaj wszyscy pamiętamy, że jest ten jedyny dzień w roku - 

ŚWIĘTO NASZYCH MAM

Najlepsze u mamy jest to że ją mamy.

Mamy ją swoją nie cudzą, nie inną.

Zawsze tę samą. I żeby nie wiem co się stało,

Mama zostanie mamą.

Tylko jedna mama na zmartwienia.

Tylko jedna od bójki z najlepszym kolegą. 

Jedna od bólu  zęba.  I od przeziębienia.

Nie na sprzedaż. Nie do zamiany.

Mama wszędzie i przez cały czas.

Więc najlepsze u mamy jest to,

że ją mamy i że mama ma właśnie nas.

                                      „Kocham Cię”
                         Kochana Mamo, dzisiaj Twoje święto
                         pozwól ucałować drogie rączki swoje,
                        pozwól się uściskać i szepnąć do uszka,
                        że Cię kocham bardzo z całego serduszka

Słuchanie piosenki ,, Mama i tato’’

https://www.youtube.com/watch?v=vSHRfxT2-B4

 

I. Mama i Tata idą na spacer,

a ja przed nimi biegam i skacze

Mama i Tata idą pod rękę,

a ja im śpiewam taką piosenkę:

 

ref. Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

 

II. Tata jest super Mama tak samo,

i miło razem z Tatą i Mamą

Mama i Tata  są wniebowzięci,

a ja im dalej  śpiewam z pamięci:

 

ref. Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę

i ich razem na dodatek

 

• Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.

− Gdzie wybrali się rodzice z dzieckiem?

− Co  robi dziecko?

− Jak się czuje z rodzicami dziecko?

− Jaka była ta piosenka: skoczna i wesoła czy powolna i smutna?

 

• Co cieszy rodziców? – rozmowa inspirowana wierszem Krystyny Datkun-Czerniak  "Szczęście".

Rozmowa z dzieckiem na temat , kiedy można się śmiać, co oznacza śmiech.

• Wysłuchanie wiersza Krystyny Datkun-Czerniak Szczęście.

Szczęście to: – uśmiech taty i mamy,

– spadające z drzew kasztany,

– zimne lody w gorący czas,

– udany rysunek,

– i gdy ktoś pochwali nas.

 

Szczęście to wszystko, co jest dokoła:

ludzie, drzewa, przedszkole i szkoła.

Szczęście mam – gdy nie jestem sam!

Szczęście, że jestem tu – na ziemi,

pomiędzy ludźmi bliskimi.

 

• Rozmowa kierowana na podstawie wiersza.

R. pyta dziecko:

 − Co to jest szczęście?

 − Co dla dziecka jest szczęściem?

 − Kto jest dla dziecka najbliższą osobą?

 

• Zabawa rozwijająca umiejętność formułowania dłuższych wypowiedzi

– Z czego ucieszy się mama, a z czego – tata?

 

Masażyk – według Bożeny Formy. Wspólnie z rodzicem

Dziecko zajmuje miejsce za rodzicem. Każde swobodnie sięga dłońmi do pleców rodzica  siedzącego z przodu.

Wędruję z mamusią hen leśną dróżką – rysują palcami wskazującymi ścieżkę od góry do dołu pleców

przez góry wysokie i łąki - rysują góry, wykonują ruchy koliste, pocierając dłońmi o plecy

dla nas wesoło wietrzyk powiewa - delikatnie uderzają w plecy pięściami obu rąk

a w górze śpiewają skowronki - uderzają delikatnie opuszkami palców w górną część pleców

Zza chmury nagle spogląda słońce - rysują słońce, ciepłe wysyła promienie, mocno pocierają rozwartymi dłońmi o plecy

zbieramy kwiaty, pięknie pachnące - rysują kontury kwiatów, naśladują ich wąchanie, zbliżając dłonie do nosa

stokrotki, rumianki, złocienie - rysują linie faliste w dowolnych kierunkach

Potem leżymy sobie na trawie - delikatnie przykładają policzek do pleców rodzica 

i w niebo spoglądamy - przesuwają dłoń od dołu do góry pleców

najcudowniejsze są takie chwile - dmuchają we włosy rodzica

bo mamę mocno kochamy - rysują na plecach serduszko

Wesołej zabawy.