23 czerwca 2022 14:19 | Aktualności

Projekt edukacyjny "Świat przyrody w oczach dziecka"

Grupa Tęczowe Nutki przez cały rok szkolny 2021/2022 realizowała ogólnopolski projekt edukacyjny "Świat przyrody w oczach dziecka". 

Celem projektu było:

- zbliżenie i zainteresowanie światem przyrody,

- dostrzeganie różnorodności w świecie przyrody,

- doskonalenie  właściwego stosunku do otaczającej przyrody,

- kształtowanie prawidłowej relacji małego człowieka z przyrodą,

- rozwijanie poczucia odpowiedzialności o odpowiednią jakość życia na naszej planecie,

- prowadzanie w świat uniwersalnych wartości.

 W ramach projektu dzieci zrealizowały następujące zadania:

1. Założenie w sali kącika ekologicznego, w którym znalazły się plakaty o tematyce ekologicznej oraz książeczka „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Przeprowadzenie z dziećmi pogadanki na temat ekologii i przyrody
2. Jesienny spacer do parku – zwrócenie uwagi na piękno otaczającej nas przyrody. Zapoznanie ze zjawiskami atmosferycznymi charakterystycznymi dla jesieni, dostosowanie ubioru do pory roku, poznawanie gatunków drzew i ich owoców.
3. Założenie kącika przyrody, w którym znajdują się zgromadzone dary jesieni. Pogadanka z dziećmi na temat darów jesieni i jesiennych prac w ogrodzie.
4. Założenie kalendarza pogody – dokonywanie obserwacji pogody przez tydzień, zaznaczanie informacji w formie symbolicznego zapisu. Poznanie zjawisk atmosferycznych. Wykonanie pracy plastyczniej „Koło pogody”
5. Przeprowadzenie zajęć na temat dokarmiania ptaków oraz założenie karmników na terenie przedszkola – założenie karmnika na parapecie okna, poznanie sposobu karmienia ptaków, wykonanie pracy plastycznej
6. Międzygrupowy konkurs plastyczny „Eko choinka” - wykonanie choinki bożonarodzeniowej
7. Dlaczego należy oszczędzać wodę? Wykonanie plakatu zachęcającego do oszczędzania wody – pogadanka na temat oszczędzania wody, burza mózgów na temat hasła na plakat, wykonanie symbolicznych kropelek wody.
8. W poszukiwaniu wiosny – spacer uwieńczony zdjęciami, na których znajdą się pierwsze oznaki wiosny. Zorganizowanie Dnia Wiosny w przedszkolu, przedstawienie z okazji przywitania wiosny, międzygrupowy konkurs na najładniejszą ozdobę wiosenną na patyki, przemarsz ulicami miasta.
9. Dzień Wody – poznanie znaczenia wody w życiu człowieka, roślin i zwierząt. Wyjaśnienie pojęcia kwaśny deszcz i jego negatywnego wpływu na środowisko. Przyłączenie się do akcji „Mamo, tato, wolę wodę!”.
10. Przeprowadzenie zajęć „Rola drzewa w życiu człowieka” – poznanie korzyści jakie dają nam drzewa, jakie są zagrożenia dla drzew, czy ludzie i zwierzęta mogą żyć bez drzew. Wykonanie pracy plastycznej.
11. Stworzenie plakatu, na którym zapisane będzie wymyślone hasło związane z ekologią – zachęcanie do segregowania śmieci, wykonanie plakatu „Jeśli kochasz dzieci to segreguj śmieci”W jaki sposób powstaje tęcza? – przeprowadzenie zajęć w oparciu o wiersz D. Kluski „Przygoda Słońca z chmurkami”. Wykonanie pracy plastycznej.