19 czerwca 2020 07:12 | Aktualności

Tęczowe Nutki - "Lato i letnie zabawy" - propozycje na dzień 19.06.2020r.

Temat kompleksowy: Wakacyjne podróże 

Temat dnia: Lato i letnie zabawy

Cele:

-poznawanie charakterystycznych cech lata, utrwalanie nazw letnich zabaw,

-rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia,

-zwracanie uwagi na konieczność doboru części garderoby i różnych przedmiotów do miejsca letniego wypoczynku,

-rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej

 

1. Lato i letnie zabawy – rozwiązywanie zagadek.

Jaskółeczka w locie kreśli duże koła.

Czy już przyszło lato? – ciągle z góry woła.

 

R. przedstawia gościa – jaskółkę.

Opowiada o zmartwieniu jaskółki, która chciałaby zbudować swoje gniazdko, ale nie jest pewna, czy przyszło już lato. R. pyta dziecko, czy wie, po czym

poznać, że nadeszło lato.

 

Zagadka 1

Co to za pora roku, gdy słonko mocno świeci,

a na wakacje w różne strony wyjeżdżają dzieci? (lato)

 

Dziecko dzieli słowo na sylaby i wyróżnia głoskę w nagłosie.

6-latki podają nazwy głosek w tym słowie, liczą na palcach głoski i wskazują litery w napisie, określają głoskę w wygłosie. Następnie wszystkie dzieci

wymieniają inne słowa rozpoczynające się głoską l.

 

Zagadka 2

Plastikowe, kolorowe, rybki, gwiazdki, kaczki, misie. W piaskownicy jest ich dużo, każda przydać może ci się. (foremki do piasku)

 

Zagadka 3

Gdy wiatr jest na dworze, on unosi się w górze.

Biegniesz z nim po trawie i trzymasz na sznurze. (latawiec)

 

2. Recytowanie rymowanki jednocześnie  dzieląc słowa na sylaby.

Jas-kó-łecz-ka w lo-cie

kreś-li du-że ko-ła.

Gniaz-do swe szy-ku-je.

– Przy-szło la-to! – wo-ła.

 

3. Po czym poznajemy, że zbliża się lato?-swobodne rozmowy z dzieckiem.

Latem kwitną róże, na łące wyrastają maki, chabry i rumianki. Słońce mocno grzeje i możemy się opalać. Latem dojrzewają takie owoce, jak np. porzeczki

i jabłka. Ubrania, które nosi  latem to: krótkie spodenki, koszulki, sandały,kostium kąpielowy i okulary przeciwsłoneczne.

 

4. Zagadki pantomimiczne Wakacyjne kalambury.

Obrazki przedstawiające różne przedmioty, np.: kajak, łopatkę, wiaderko, buty górskie, plecak lub bez obrazków. Przedstawiają to co jest na obrazku

ruchem, gestem i mimiką.  Przykłady:

– kajak – naśladowanie wiosłowania – wypoczynek nad jeziorem,

– łopatka i wiaderko – naśladowanie wsypywania piasku do wiaderka – wypoczynek na plaży,

– buty górskie i plecak – naśladowanie zakładania butów i plecaka i maszerowanie – wypoczynek w górach.

 

5. ,,Wakacyjna walizka”- praca plastyczna

Dziecko:  wycina kształt walizki, przykleja ja na kartkę, wyszukuje w gazetach,w gazetkach reklamowych  obrazków, które mogłyby dekorować walizkę

prawdziwego podróżnika, i nakleja je w wybranych miejscach na walizce.

 

6. Karta pracy proponowana do tematu:

   5 latki- nr

   6 latki- nr 80