14 czerwca 2020 20:22 | Aktualności

Język angielski - propozycje dla dzieci 5-6 letnich na dzień 15.06.2020r.

Temat kompleksowy: Transport

Temat dnia: Concepts lesson

Cele:

• Osłuchanie się z językiem angielskim poprzez słuchanie piosenek
• Utrwalenie słownictwa dotyczącego transportu
• Uczestniczenie w zabawach ruchowych, muzycznych i tanecznych

1.      Powitanie z piosenką „Hello, hello”

Hello, hello.
Can you clap your hands?
Hello, hello.
Can you clap your hands?

Can you stretch up high?
Can you touch your toes?
Can you turn around?
Can you say, “Hello?”

Hello, hello.
Can you stamp your feet?
Hello, hello.
Can you stamp your feet?

Can you stretch up high?
Can you touch your toes?
Can you turn around?
Can you say, “Hello?”

Hello, hello.
Can you clap your hands?
Hello, hello.
Can you stamp your feet?

Link do piosenki: https://supersimple.com/song/hello-hello/

Dzieci wykonują ćwiczenia słuchając piosenki: klaszczą w ręce, stają na palcach, dotykają palców u stóp, obracają się, tupią nogami.

2.      Osłuchanie z melodią i tekstem piosenki „ Here comes the fire truck”

Link do piosenki: https://supersimple.com/song/here-comes-the-firetruck/

Here comes the fire truck,
driving down the street.
Here comes the fire truck.
“Beep beep beep.”
Here comes the fire truck.
Look at it go.
Here comes the fire truck.
Wave hello.

Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.
Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.

Connect the hose.
Connect the hose.
Connect the hose.
Connect the hose.

Here comes the fire truck,
driving down the street.
Here comes the fire truck.
“Beep beep beep.”
Here comes the fire truck.
Look at it go.
Here comes the fire truck.
Wave hello.

Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.
Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.

Raise the ladder.
Raise the ladder.
Raise the ladder.
Raise the ladder.

Here comes the fire truck,
driving down the street.
Here comes the fire truck.
“Beep beep beep.”
Here comes the fire truck.
Look at it go.
Here comes the fire truck.
Wave hello.

Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.
Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.

Spray the water.
Spray the water.
Spray the water.
Spray the water.

Here comes the fire truck,
driving down the street.
Here comes the fire truck.
“Beep beep beep.”
Here comes the fire truck.
Look at it go.
Here comes the fire truck.
Wave hello.

Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.
Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh. Ooh-wee-ooh-wee-ooh-wee-ooh.

3.      Kolorowanka „Fire truck”

Dzieci kolorują obrazek. Podczas kolorowania mogą słuchać piosenki „Here comes the fire truck”.

Link do kolorowanki: https://printcolorcraft.com/uploads/vehicles/fire-truck/fire-truck_coloring_pages_15.jpg

4.      Opowiadanie „Felix’s fire truck”

Dzieci oglądają bajeczkę o przygodach Felixa i jego samochodu strażackiego.

Link: https://supersimple.com/carls-car-wash/felixs-fire-truck/