06 maja 2020 19:56 | Aktualności

Deszczowe Kropelki - "Album mojej miejscowości" - propozycje na dzień 07.05.2020r.

Temat kompleksowy: Moja miejscowość, mój region

Temat dnia: Album mojej miejscowości

Cele:

• rozwijanie sprawności manualnej

• rozwijanie mowy

• rozwijanie sprawności fizycznej

• utrwalanie zapisu cyfrowego liczb

• Wykonanie koperty z adresem.

Propozycja wykonania koperty:

https://www.youtube.com/watch?v=BAuPgznr4Ak

Potrzebne są: kartka, klej, nożyczki.
Dzieci wykonują kopertę zgodnie z instrukcją na filmiku lub według własnego pomysłu. Następnie  rodzic zapisuje na kopercie adres zamieszkania podany przez dziecko.

• Wiersz Bożeny Formy Droga do przedszkola.

Dziecko powtarza tekst wiersza recytowanego przez rodzica i próbuje wyklaskać/ wytupać do niego rytm.

Codziennie wczesnym rankiem
zawsze drogą tą samą   
do przedszkola maszeruję  
razem z moją mamą.   

Mijam skrzyżowanie   
sklepy, park i szkołę   
potem kilka domów
i widzę przedszkole.  

Chociaż jestem mały   
to swój adres znam.   
Do domu potrafię   
drogę wskazać sam.   

• Album „Moja miejscowość”– dla chętnych.

Wykonanie dowolną techniką albumu reklamującego miejscowość, w której mieszkają dzieci i zachęcającego do jej odwiedzenia.
Propozycja wykonania pracy: Dzieci naklejają na kartkach widokówki, obrazki przedstawiające daną miejscowość. Następnie przyklejają pod widokówkami, obrazkami podpisy (przygotowane samodzielnie lub z pomocą rodzica) informujące, o tym co przedstawiają. Łączą kartki w jedną całość, za pomocą wstążeczki przewleczonej przez otwory wykonane dziurkaczem. Dołączają okładkę z herbem miejscowości, tytułem albumu „Moja miejscowość”.

• Zabawa ruchowa z maskotką/piłeczką – „Podaj cegłę”.

Dzieci stają w lekkim rozkroku, dotykają się plecami z mamą, tatą… . Na hasło: Podaj cegłę – dzieci wyciągają ręce w górę i podają maskotkę/piłeczkę – cegłę, potem wykonują skłon i oddają woreczek – cegłę między nogami. Cegłę podajemy też bokiem, wykonując skręty ciała.

• Zabawa utrwalająca poznane zapisy cyfrowe liczb.

Do wykorzystania: kartoniki z zapisem cyfrowym liczb z dostępnej w domu gry lub wykonane samodzielnie.

- rysowanie lub wycinanie tylu elementów, ile wskazuje wylosowany kartonik
- wykonywanie ruchów według pomysłów dzieci, których liczba odpowiada pokazanej przez rodzica lub  liczbie wylosowanej przez dziecko
- modelowanie cyfr z plasteliny.

KARTY PRACY, cz.4/25,26