30 marca 2021 10:07 | Aktualności - Mirosławiec Górny

Motylki - "Kura, kurczęta i pisanki" - propozycje na dzień 30.03.2021r.

Temat kompleksowy: „Wkrótce Wielkanoc”

Temat dnia: „Kura, kurczęta i pisanki”

Cele:

- wypowiadanie się na temat wysłuchanego utworu

- rozwijanie poczucia rytmu

1. Słuchanie opowiadania Grzegorza Kasdepke „Najpiękniejsze…”

Jak wiadomo, każda mama pragnie, aby jej dziecko było naj, naj, najwspanialsze!... Prawda? Tak samo rzecz się miała z pewnymi dobrze znanymi kurami. Któregoś ranka wszystkie trzy zniosły jajka. Cóż to była za radość!

Gdakały wniebogłosy ze szczęścia! Spoglądały z miłością na swe jajeczka. Otulały je delikatnie. Nasłuchiwały, czy zza kruchej skorupki nie dobiegnie ich czasem jakiś dźwięk. Jednym słowem, jak wszystkie mamy, robiły sporo zamieszania.

− Z mojego jajeczka – gdakała pierwsza kura – wyrośnie najsilniejszy kogucik na całym podwórku!

− A z mojego – gdakała druga – najpiękniejsza nioska w całej wsi!

Zaś trzecia kura była tak szczęśliwa, że nie wiedziała nawet, czy wolałaby chłopca, czy dziewczynkę. Wszystkie jednak chciały, aby ich dzieci były najpiękniejsze. Postanowiły więc pomalować skorupki jajek najwspanialej, jak tylko potrafiły.

− Mój kogucik – gdakała pierwsza kura – będzie czerwony w niebieskie paseczki.

− A moja nioska – gdakała druga – będzie różowa w zielone groszki.

Zaś trzecia kura nie mogła się zdecydować, czy pomalować jajo na pomarańczowo w brązowe kwadraciki, czy na brązowo w pomarańczowe trójkąciki. Wszystkie były przekonane, że z tak kolorowych jajek wyklują się najpiękniejsze kurczaczki na świecie. I rzeczywiście. Którejś nocy usłyszały jakieś ciche trzaski, jakieś popiskiwania... – zanim się obejrzały, z popękanych, kolorowych skorupek wyskoczyły ich dzieci.

− Jaka śliczniutka!... – wygdakała pierwsza kura.

− Mój ty kochany!... – rozczuliła się druga.

− Chlip, chlip!... – płakała ze szczęścia trzecia kura.
A małe kurczaczki, wszystkie żółciutkie, jak gdyby pomalowało je samo słońce, rozejrzały się dookoła i krzyknęły radośnie: „Mamo! Już jestem!

Po wysłuchaniu opowiadania dzieci mogą odpowiedzieć na pytania:

- Czego pragnęły, kiedy zniosły jajka?

- Co mówiły o swoich dzieciach?

- Co zrobiły kury, aby ich jajeczka były najpiękniejsze?

- Jak wyglądały kurczęta, kiedy wyskoczyły ze swych skorupek?

 

2. Śpiewanie piosenki „Idą dzieci ze święconym”

Oto link do piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=yUc8pBmq0SY

Idą dzieci ze święconym
tra la la la la la la
pięknie w koszu ułożonym
tra la la la la
Pod serwetką są pisanki
tra la la la la la la
z cukru zając i baranki
tra la la la la

Sympatyczne te zwyczaje
tra la la la la la la
Święto Wielkanocne daje
tra la la la la.

Podczas słów „tra la la la la la la” dzieci mogą wyklaskiwać rytm lub grać na drewnianych łyżkach.

3. Ćwiczenia oddechowe „Baranek”

Potrzebne będą: słomka, szablon baranka, skrawki białego papieru

Przed dzieckiem leży szablon baranka oraz skrawki białego papieru. Za pomocą słomki dziecko przenosi skrawki papieru na szablon baranka. Nie pomaga sobie rękami!