18 czerwca 2020 19:51 | Aktualności - Mirosławiec Górny
BIEDRONKI - "Jak zachowywać się w lesie?" - propozycje aktywności na dzień 19.06.2020
Temat dnia: Jak zachowywać się w lesie?
Cele:
- zapoznanie z pracą leśniczego
- rozwijanie mowy
- uwrażliwianie na konieczność dbania o przyrodę
1. Kim jest leśniczy? – rozmowa w oparciu o treść utworu „Leśniczy” Bożeny Formy.
Ilustrowanie gestem treści utworu. Rodzic czyta wiersz, ilustrując treść gestami, a dziecko powtarza je za nim.
Leśniczy często chodzi po lesie,
przebieranie paluszkami jednej ręki
po przedramieniu drugiej ręki
wszystkim zwierzętom chętnie pomoc niesie.
wyciągnięcie rąk do przodu w geście dawania
Zna każdą ścieżkę, krzewy i drzewa,
wyliczanie na palcach do trzech
rozpozna ptaka, który zaśpiewa.
przykładanie raz jednej,
raz drugiej dłoni do ucha w geście nasłuchiwania
Można go nazwać strażnikiem lasu,
„daszek” zrobiony z dłoni przy czole,
obserwacja – rozglądanie się dookoła
spędza w nim dużo cennego czasu.
wskazanie palcem zegarka
– stukanie w nadgarstek
Razem z gajowym sprawdza, jak drwale
wystawienie dwóch palców wskazujących do góry
ścinają w lesie drzewa wytrwale.
uderzanie jednym palcem wskazującym o drugi
Rozumie, o czym las śpiewa…
uniesienie rąk nad głowę,
machanie nimi jak gałązkami
Patrzy, jak tańczą liście na drzewach.
uniesienie rąk i przebieranie palcami
Powtarza głośno: – Szanuj przyrodę,
wyciągnięcie palca wskazującego do góry
ja ci w tym zawsze chętnie pomogę.
wskazywanie dłońmi na siebie
Rodzic zadaje dziecku pytania:
- Kim jest leśniczy?
-Dlaczego autor wiersza nazwał go strażnikiem lasu?
- W jaki sposób leśniczy pomaga zwierzętom i jak dba o przyrodę w lesie?
Rodzic z dzieckiem wspólnie ustalają zasady, których należy przestrzegać podczas pobytu w lesie.
2. Oglądanie prezentacji edukacyjnej "Jak zachować się w lesie".
Rodzic czyta dziecku tekst prezentacji.
https://www.youtube.com/watch?v=i10-MM2KnhU
3. Praca z obrazkiem "Czysty/brudny las" (załącznik).
Dziecko ogląda obrazek, na którym znajduje się zdjęcie zadbanego,czystego lasu oraz zdjęcie lasu pełnego śmieci.
Dziecko opisuje, który las jest ładniejszy i dlaczego.
Dziecko wyciąga wniosek, że zawsze należy zabierać ze sobą śmieci, jeśli robimy piknik lub ognisko.
4.Quiz ekologiczny "Przedszkolak w lesie".
Potrzebne będą: dwa koła z narysowaną buźką: smutną i wesołą.
Rodzic czyta zdanie, a dziecko ocenia czy jest to prawda czy fałsz. Jeśli uważa, że zdanie jest prawdziwe, pokazuje obrazek z uśmiechniętą buzią; jeśli zdanie jest fałszywe – obrazek ze smutną buzią.
- W lesie wolno krzyczeć.
- W lesie łamiemy gałęzie i niszczymy rośliny.
- W lesie można obserwować przyrodę.
- Osoba, która pilnuje lasu i jego mieszkańców, to leśniczy.
- W lesie można rysować po drzewach.
5. Praca plastyczna "Brzozy".
https://dzieciakiwdomu.pl/2016/06/brzozy-praca-plastyczna.html
Potrzebne będą: taśma izolacyjna lub malarska, nożyczki, farby akwarele: odcienie zieleni i niebieska, farby plakatowe: odcienie zieleni, pędzelki, czarna kredka, patyczki kosmetyczne
Sposób wykonania:
- Naklejamy taśmę wzdłuż kartki tak, aby utworzyła pnie i konary drzew.
- Malujemy kartkę akwarelami na zielono u dołu i niebiesko u góy, odkładamy do wyschnięcia.
- Delikatnie odklejamy taśmę.
- Czarną kredką rysujemy elementy kory drzew.
- Nakładając odcienie zielonej farby na patyczki kosmetyczne, kropkujemy górną część pracy tak, aby powstała zielona korona drzew.
