29 marca 2020 19:35 | Aktualności - Mirosławiec Górny
MOTYLKI - "Jajko i jego tajemnice" - propozycje aktywności na 30.03.2020
Temat kompleksowy: "Wiosenne powroty"
Temat dnia: „Jajko i jego tajemnice”
Cele:
- Rozwijanie umiejętności wnioskowania podczas wykonywania eksperymentów
- Rozwijanie analizy i syntezy słów o prostej budowie fonetycznej, poznawanie i nazywanie liter małych i wielkich
1.Poproś mamę o pomoc w wykonaniu doświadczenia „Jak zrobić gumowe jajko?”
Będziesz potrzebować: ocet, surowe jajko, szklankę lub słoik i talerzyk
2. Poznajemy literę „J, j” małą i wielką, drukowaną i pisaną
a) rozwiąż zagadkę:
Gdy skorupka pęknie,
pisklę się wykluje,
ale najpierw w gnieździe
ptak je wysiaduje [jajko]
- jaką głoskę słyszysz na początku słowa „jajko”?
- podziel słowo „jajko” na sylaby, ułóż tyle klocków lub kartoników ile sylab słyszysz w słowie „jajko”
- powiedz, jakie głoski słyszysz w słowie „Jajko”
- ułóż z klocków niebieskich i czerwonych model wyrazu „jajko” (niebieskie to spółgłoski, a czerwone – samogłoski)
b) podaj kilka słów, w których głoskę „j” słyszysz na początku słowa (imiona, przedmioty, zwierzęta, rośliny)
c) przyjrzyj się jak wygląda pisana litera „j” mała i wielka.
Rysuj palcem pośladzie, spróbuj palcem napisać literę „j” mamie na plecach, na tacce z kaszą, mąką lub piaskiem
Pamiętaj o kierunku pisania.
d) Spróbuj napisać literę „j” w tunelu
e) ozdób szablon litery „j” wg własnego pomysłu (możesz ozdobić kredkami, farbami, wykleić skrawkami kolorowego papieru, kaszą, kulkami z bibuły lub plasteliny lub rozcierając plastelinę palcami itp.)
KARTY PRACY proponowane do tematu:
5-latki str. 40-41
6-latki str. 48-50