16 kwietnia 2021 08:15 | Aktualności

Krasnoludki "Wiemy już dużo o zwierzętach" - propozycje na dzień 16.04.2021r.

Temat kompleksowy: Zwierzę naszych pól i lasów

Temat dnia: Wiemy już dużo o zwierzętach

Cele:

• Zdobywanie wiedzy o zwierzętach: leśnych i polnych
  
  
• rozwijanie spostrzegawczości
  
  
• rozwijanie sprawności fizycznej

 

1.Słuchanie opowiadania I. Słońskiej Najlepszy ogon na świecie.

Była sobie mała wiewiórka z bardzo ładnym ogonem. Wiewiórka była dumna ze swego ogona. Myślała, że jej ogon jest najlepszy ze wszystkich ogonów na całym świecie.

Jednego dnia mała wiewiórka zobaczyła świnkę ze śmiesznym ogonkiem.

- Jak się masz? – zapytała mała wiewiórka. – Patrz na mój piękny ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.

- Może tak jest, jak mówisz – powiedziała świnka. – Ale ja wolę swój ogonek.

Mała wiewiórka poszła dalej. Zobaczyła w stawie zieloną żabę. Żaba nie miała ogona zupełnie. – Dzień dobry! – powiedziała mała wiewiórka. – Patrz na mój piękny ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.

- Tak jest, jak mówisz – powiedziała żaba – ale ja nie chcę mieć ogona.

I wskoczyła do stawu.

Potem mała wiewiórka poszła na łąkę. Tam siedział miły, brązowy zajączek z ogonkiem jak mała biała piłeczka.

- Dzień dobry! – powiedziała mała wiewiórka. – Patrz na mój ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.
- To prawda, co mówisz – powiedział brązowy, ładny zajączek. – Ale mój ogon mi wystarcza.

I skrył się w trawie.

Mała wiewiórka poszła do parku. Tu zobaczyła pawia. Paw spacerował tam i z powrotem po trawie.

- O, jaki piękny ogon! – pomyślała wiewiórka. – Paw ma najlepszy ogon na świecie. Mała wiewiórka pobiegła do domu, do swojej matki, i powiedziała:

- Paw ma piękny ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.

- Piękne ogony nie są najlepszymi ogonami na świecie – powiedziała matka wiewiórki. – Idź teraz spać. Wtedy zobaczysz, jaki masz dobry ogonek.

Mała wiewiórka poszła spać. Przykryła się ogonkiem i pomyślała: - Jak mi ciepło! Mam najlepszy ogon na świecie.

• Rozmowa na podstawie wysłuchanego tekstu i doświadczeń dzieci.

− Jakie zwierzęta spotkała wiewiórka?

− Jaki ogon najbardziej spodobał się wiewiórce?

− Co powiedziała mama wiewiórki?

− Czy mała wiewiórka przyznała mamie rację?

− Jakie znacie zwierzęta z ogonami?

2.Zabawa matematyczna Gdzie jest jeż?

Pluszowy jeż (lub jego figurka).

Rodzic chowa jeża w różnych miejscach mieszkania, a dziecko szuka go i określa, gdzie zabawka została schowana (np. pod krzesłem, za misiem, obok książki itp.).

 

3.Quiz dydaktyczny Co wiemy o poznanych zwierzętach?

Dzieci mówią: Tak, kiedy zgadzają się z wypowiadanym zdaniem, a Nie, kiedy się z nim nie zgadzają.

− Wiewiórki mieszkają w dziuplach.

− Niedźwiedzie to takie małe ptaki.

− Jeże mają kolce.

− Dziki nie są w ogóle groźne.

− Żaba jest ogromna jak dom.

− Bocian ma długi dziób.

 

4.Zabawa muzyczno-ruchowa „Głowa, ramiona…”.

Piosenka dziecięca Głowa ramiona kolana pięty BZYK.tv - YouTube