14 kwietnia 2021 08:45 | Aktualności

Krasnoludki "Mieszkania do wynajęcia" - propozycje na dzień 14.04.2021r.

Temat kompleksowy: Zwierzęta naszych pól i lasów

Temat dnia: Mieszkania do wynajęcia

Cele:

• kształtowanie pojęć dotyczących położenia przedmiotów w przestrzeni
  
  
• rozwijanie sprawności fizycznej

 

1.  Zabawa na powitanie – Witam … (imię dziecka), która/y potrafi...

Rodzic mówi do dziecka: Witam … (imię dziecka), która/y potrafi… i wymienia umiejętności zwierząt, a dziecko je demonstruje, np.: ćwierkać jak wróbel (ćwir, ćwir), biegać szybko jak sarna (bieg w miejscu), dawać susy jak zając (podskoki w przysiadzie obunóż), stukać głośno jak dzięcioł dziobem w drzewo (stukanie palcem o podłogę), zwinąć się w kulkę jak jeż, huczeć jak sowa (uhu), stanąć na jednej nodze jak bocian.

2. Zabawa dydaktyczna Mieszkania do wynajęcia.

Potrzebne będą, w zależności od dostępnych materiałów w domu : po kilka zdjęć/figurek/narysowanych sylwet zwierząt (np.: sów, wróbli, myszy, lisów, jeży, zajęcy), szary papier, flamaster.

Rodzic zaprasza dziecko, żeby usiadło na dywanie przed rysunkiem drzewa wykonanym na szarym papierze (z korzeniami i gałęziami). Rozdaje dziecku zdjęcia zwierząt, np. wycięte z czasopism (narysowane/wydrukowane lub figurki zwierząt dostępne w domu). Prosi, by dziecko nazwało te zwierzęta, określiło, gdzie mieszkają, i umieściło je na sylwecie drzewa, np. w norach pod drzewem (mysz, kret, lis), na pniu w dziupli (wiewiórka, dzięcioł), na gałęziach w gniazdach (ptaki: sroki, wróble, sowy). Dziecko określa również, kto mieszka wysoko, a kto nisko.

3. Zabawa ruchowa Na zielonej łące.

Rodzic recytuje rymowankę coraz szybciej, a dzieci wykonują ruchy: stukają nogą, potrząsają ręką, pochylają głowę, kucają, obracają się i wykonują upadek kontrolowany, ale mogą też zaproponować dowolny ruch według własnego pomysłu. Za każdym razem powtarzają pierwszy wers, a na słowa: raz, dwa, trzy – trzy razy klaszczą.

Na zielonej łące, raz, dwa, trzy, bawią się zające, raz, dwa, trzy.    
Postukują jedną nogą, postukują drugą nogą,         
potrząsają jedną ręką, potrząsają drugą ręką,         
pochylają lekko głowę, odchylają swoją głowę,      
przykucają i powstają, przykucają i powstają,         
obracają się zające, upadają i odpoczywają            
te zające, co na łące tak bawiły się.

            • Słuchanie ciekawostek o zającach.

 

Zająca spotkać można głównie na polach i łąkach. Uszy zająca są dłuższe od jego głowy. Jego futro ma kolor szarobrązowy, a zimą staje się jaśniejsze. Nogi zająca nazywa się skokami, są one przystosowane do biegania po twardym trenie. Zające są wyłącznie roślinożerne. Wiosną i latem jedzą naziemne części roślin, jesienią mogą zjadać korzonki, a zimą obgryzają gałązki drzew i krzewów. Nie boją się wody – w razie potrzeby potrafią pływać.

            • Dla chętnych: Praca plastyczna Zając.

Potrzebne będą: rolki po papierze toaletowym, plastikowe oczy (lub kółeczka z dziurkacza), paski szarego papieru kolorowego na uszy, paski z niszczarki na wąsy, pomponik na ogonek, klej.

Dziecko dostaje rolkę po papierze toaletowym, do której przykleja plastikowe oczy (lub kółeczka z dziurkacza) i cienkie paski z niszczarki jako wąsy. Od środka wkleja uszy (po dwa paski) sklejone w łezki. Od tyłu przykleja ogonek – pomponik filcowy.